Gerundio de posterioridad

Con respecto al gerundio de posterioridad cabe matizar que es correcto su uso cuando se sobreentiende una relación causal, consecutiva o concesiva con respecto a la frase principal. La Nueva Gramática de la lengua española de la RAE nos da dos buenos ejemplos:

(1) Los cartagineses lo atacaron, obligándole a refugiarse en una torre, a la que luego le prendieron fuego.

(2) Alba se la arrebató de la mano de un zarpazo y la lanzó contra la pared, haciéndola añicos.

La RAE también nos habla de que gracias a que el gerundio tiene la capacidad de unirse al verbo sin necesidad de un nexo, este puede añadir una segunda idea a la del verbo principal, por lo que «es inevitable la posterioridad».

(3) Abandonó la reunión quedándose con las ganas de haber intervenido.

(4) La rica anciana murió dejándoles toda su fortuna a sus gatos.

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Dijistes

Nos pasa que al escuchar siempre el mismo error que terminamos por no darnos cuenta de que realmente es un error y empezamos a perpetuarlo.

Eso es lo que ocurre con la segunda persona del singular del pretérito indefinido dijiste, viste o trajiste, que nunca lleva s al final. Todos lo hemos estudiado en el colegio, pero ¿qué ocurre si constantemente escuchamos en la calle ✗dijistes, ✗vistes» o ✗trajistes y nadie nos dice que están mal? Que vamos a empezar a pronunciarlo con una s final.

Este vulgarismo ya se daba desde tiempos de Cervantes, pero a pesar de lo dilatado de su historia no se ha aceptado nunca. ¿Por qué el hablante entonces añade una s a ese tiempo verbal? Por algo que se llama analogía. La RAE la define como una 'relación de semejanza entre cosas distintas' (http://goo.gl/t5EbsP). Con la excepción del imperativo (canta), todas las segundas personas del singular del paradigma verbal español llevan una s final: cantas, cantabas, cantarás, cantarías, cantes, cantaras, cantases, cantares. Por lo tanto, lo más lógico para el hablante que no recuerde que cantaste no la lleva es colocarle una s final al pretérito indefinido, puesto que todos los demás tiempos sí la llevan.

Pero ¿por qué es diferente ese tiempo en concreto? Porque en latín poseía unas desinencias diferentes de las de los demás tiempos verbales.

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¿Género o sexo?

A menudo vemos en la prensa, en páginas web y oímos en la televisión el uso del sustantivo género referido a personas o animales. Pero ¿las personas tenemos género o tenemos sexo?

Según la RAE, el sustantivo género «en gramática significa ‘propiedad de los sustantivos y de algunos pronombres por la cual se clasifican en masculinos, femeninos y, en algunas lenguas, también en neutros’»; y nos apunta que cuando se habla de la condición biológica que diferencia a los seres vivos entre masculinos y femeninos, «debe emplearse el término sexo». 

Por lo tanto, no deberíamos referirnos al sexo de las personas con el sustantivo género, pues realmente las palabras son las que tienen género y los seres vivos son los que tienen sexo. 

Sin embargo, la RAE nos dice que el uso del término género surgió durante los años setenta del siglo xx cuando aparecieron los movimientos feministas y se empleó el término inglés gender (como siempre, del inglés) con un sentido más específico que el mero significado biológico u orgánico. «Con el término género se alude a una categoría sociocultural que implica diferencias o desigualdades de índole social, económica, política, laboral, etc.». De ahí que sí podamos emplearlo en expresiones como «estudios de género, discriminación de género, violencia de género» y demás. 

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